Answer:
Tú tienes todo lo que busco
Conocerte para mí es todo un gusto
Tienes algo en particular
Algo que te hace más
Algo que no e
Y me llevas lentamente a imaginar
A una vida dónde tú puedas estar
Y me llevas lentamente a imaginarA una vida dónde te pueda cuidar
Yo sé que tn mi viernes 13
Que tengo tu nombre tatuado en mi piel
Que ya te extraño aunque te haya visto ayer
Sostente fuerte, yo siento lo mismo que tú sientes Contigo todo es más que suficiente No ocupo de alguien más, sólo a ti presente Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde tú puedas estar Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde te pueda cuidar Porque si no es contigo, no es con nadie más Es algo que tú nunca, nunca entenderás Con alguien más yo no me puedo conformar Sabiendo que alguien va a tomar mi lugar Nadie te verá como yo te voy a verQuiero cumplir las cosas que acordamos en hacer Y si la vida me da a escoger Te escojo a ti otra vez Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde tú puedas estar
Y me llevas lentamente a imaginar A una vida dónde te pueda cuidar
Explanation:
a video game system is on sale for 25% off its original price if the original price is 200 how much money we'll be saved
Answer: 50$
Explanation: 25% = 1/4
1/4 * 200 = 50
mi madre viene a recogerme a las 4
Answer:
My mother comes to pick me up at 4:00
Explanation:
Questlon 5 of 10
2 Points
What is the yo form of the verb comer in the imperfect progressive tense?
O A. Estaban comiendo
B. Estaba comiendo
O C. Estábamos comiendo
D. Comía
SUBMIT
Answer:
yo creo que es B. estaba comiendo ï think that the awnser is b
Explanation:
espero que ayude i hope it helps
¿quien es roberto y que hace al llegar a su casa? el caballero carmelo
which of the adjective below is a synonym for contento? A. Enfermo B. Triste C. Ocupado D. Feliz
Answer:
feliz
Explanation:
Answer:
D.
Explanation:
Both "contento" and "feliz" translate to "happy" or "content".
Which second degree polynomial function has a leading coefficient of -1 and root 4 with multiplicity 2?
f(x) =-X2 - 8x – 16
f(x) = -X2 + 8x - 16
f(x)=x2 - 8x + 16
O f(x) = x2
+ 8x + 16
Tark this and return
Save and Exit
Ness
Answer:
The first one.
Explanation:
Who took control of Cuba in 1959?
Answer:
That was Fidel Castro.
Explanation:
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Winnings
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Translate You enjoyed it into Spanish in the box below:
Translation: Lo disfrutaste
Fill the blank with the correct demonstrative adjective.
Voy a comprar _________libro de terror (this)
Answer:
este
Explanation:
Answer:
Voy a comprar ESTE libro de terror.
Change the verb in italics to the subjunctive.
Yo “hablo” español.
Mis abuelos quieren que yo _________ español.
Answer:
i think the answer is mis abuelos quieren que yo hable español
Answer:
hable
Explanation:
they want you to talk spanish
Las fresas son de Manuel. correct or incorrect
Answer:
correct I think
Explanation:
what are you trying to say?
Read and choose the option that best answers the question. Hi, I'm Maarit, and welcome to Xcanatun, my favorite city in Mexico. Our village's main language is Spanish. The Yucatec Mayan language is still spoken by the elders, but my friends and I know just a few words. After school I practice pok-a-tok. Pok-a-tok is an ancient Maya game in which you hit a basketball size rubber ball with your hips, thighs, and chest. You can't use your hands. The goal is to hit the ball into a stone hoop. The Maya practiced every day because they could face horrible consequences if they lost. Based on the text, what is a less common Maya practice in Maarit's community? Clothing Spanish Songs Yucatec
Answer:
Because the text says, "The Yucatec Mayan language is still spoken by the elders, but my friends and I know just a few words.." I can derive that Yucatec is a less common practice.
2) ¿Cuál es la problemática social que vive la protagonista? Definir esta problemática. 3) ¿Cuáles son las causas y consecuencias de esta problemática? 4) ¿Por qué Mara tiene tanto miedo? ¿A quién le teme? 5) En principio, ¿recibe alguna ayuda? .¿Por qué ?. 6) ¿Qué estrategias desarrolla Mara para resolver este conflicto? 7) ¿Cómo está conformada la familia de la protagonista y qué rol siguen (qué hacen) frente a las situaciones vividas por la ella? 8) ¿Quiénes se solidarizan con Mara y de qué manera la ayudan? ¿Sufren consecuencias por ayudarla ?. Desarrollar 9) ¿Qué son los argumentos de Maxi para agredirla verbal, psicológicamente y físicamente? 10) ¿Quién es Darío y quién es la relación con Mara? ¿De qué manera intenta acercarse a ella ?. ¿Por qué Mara también tiene miedo con él? 11) ¿Por qué Mara está tan preocupada por Alma? 12) Desarrollar algunos de los intentos para salir de la situación de violencia vivida por la protagonista. 13) En la novela aparecen fragmentos narrativos con dos tipos distintos de letras; transcribir un ejemplo de cada tipo y explicar por qué se recurre a esta técnica. 14) ¿Se resuelve el problema vivido por esta joven? Justificar y desarrollar. 15) ¿Te gustó la novela? ¿Fue difícil su lectura? ¿Por qué crees que se lee este tipo de libros en este momento?
Answer: What is the social problem experienced by the protagonist? Define this problem. 3) What are the causes and consequences of this problem? 4) Why is Mara so afraid? Who are you afraid of? 5) In principle, do you receive any help? .Why ?. 6) What strategies does Mara develop to resolve this conflict? 7) How is the protagonist's family formed and what role do they play (what do they do) in the face of the situations lived by her? 8) Who shows solidarity with Mara and how do they help her? Do they suffer consequences for helping her? Develop 9) What are Maxi's arguments to attack her verbally, psychologically and physically? 10) Who is Darío and who is the relationship with Mara? In what way do you try to approach her? Why is Mara also afraid of her? 11) Why is Mara so concerned about Alma? 12) Develop some of the attempts to get out of the situation of violence experienced by the protagonist. 13) In the novel narrative fragments appear with two different types of letters; transcribe an example of each type and explain why this technique is used. 14) Is the problem experienced by this young woman resolved? Justify and develop. 15) Did you like the novel? Was it difficult to read? Why do you think you read these kinds of books right now?
Explanation:
Which of the following sentences has the subjunctive mood in it?
Mi padre sugiere que yo coma fruta.
Mi padre sugiere que yo como fruta.
Answer: Mi padre sugiere que yo coma fruta
Explanation: sugerir calls for the next verb to fall into the subjunctive
Answer:
a
Explanation:
TRANSLATE
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you enjoyed it
Answer:
Lo disfrutaste or la disfrutaste. [Tú form]
Explanation: Choose lo or la according to the direct object in the sentence.
need help please
¿Qué hiciste recientemente en tu zona? What have you done recently in your area? (Use preterite and imperfect, e.g. I did this but I used to do this…)
¿Qué tipos de frutas tiene?
Answer:
Tengo mangos, albaricoques, pomelos, etc.
Explanation:
trust me on this one dude
Cual es el sustantivo individual de camada
Read and choose the option that best answers the question.
¡Hola! Soy Verónica. Tengo 18 años y estudio en una escuela secundaria técnica en Cali. Termino de estudiar en dos años y voy a trabajar en la oficina de mi mamá. Me encanta la clase de matemáticas y me gusta jugar con los números. Yo ayudo a mis hermanos a hacer la tarea de matemáticas.
Based on the reading, what would be the most likely profession for Veronica?
Answer:
She would most likely become a math teacher.
Explanation:
In the reading, it says that she really likes math and things that have to do with numbers. She also says that she helps her siblings with their math homework.
The most likely profession for Verónica is:
ContableProfession based on the information given.
The text in Spanish talks about a girl named Verónica, who is two years away from high school and hopes to work in her mother's office once she finishes.
Despite her mentioning that she will work in her mother's office, she also says that she likes math class, playing with numbers, and helping her siblings do math homework.
Taking into account all the above and recognizing that beyond her pleasure for numbers, Verónica likes to count, it is most possible that her future profession will be that of an accountant, with which she would use all of her skills.
If you want to learn more about descriptions in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/18913273
fill in the spaces with the correct preterite conjugations. One Word. Insert the correct form of quemarse.
Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles ____ y la cena fue (was) un desastre.
P.S it is not quemados or quemaron
Answer:
You're right; the word is not 'quemados' or 'quemaron.' It's 'se quemaron.'
Desafortunadamente Valeria no es muy buena cocinera. Los chiles se quemaron y la cena fue un desastre.
Explanation:
I need an answer on the compare and contrast section and Comprendiste section. Don’t do the things under “Y tu” because you can’t see the questions This is all based on the article Tysm!
Answer:
1) Es similar al Sweet 16
2) En Peru, la quinceanera tiene 14 o 15 damas. Cada dama representa un ano de la vida de la quinceanera
3) En Puerto Rico, muchas chicas tienen su gran fiesta a los 16 en vez de a los 15
Answer:
da-mn idek if your still on brainly...sorry i did this lol , but fr i remade your chat i think its doing pretty good so yeah and i didnt even get to say goodbye which is sad
Explanation:
Hace dos días mi prima Eulalia y su novio Javier (se casaron / se llevaron bien) en San Antonio, Texas. La ceremonia fue en una iglesia (mayor / antigua). Ahora no (charlo / recuerdo) de qué año es la iglesia, pero sé que tiene más de 200 años. En la boda (había / nacía) mucha gente. Todos los parientes (charlaban / lloraban) con los novios y les decían, ("¡Felicidades!" / "¡Sorpresa!"). Eulalia y Javier (cumplían años / se despedían) el mismo día y la boda fue el día de su cumpleaños. ¡Ahora va a ser una (costumbre / sorpresa) para ellos celebrar su (aniversario / desfile) de bodas y su cumpleaños el mismo día! Nunca estuve en una (antigua / reunión) familiar tan grande. Los (mayores / días festivos) contaban chistes y se reían, (alrededor de / mientras que) los más jóvenes y los niños se divertían bailando o jugando en el patio. Para mí el mejor momento fue cuando los novios salían para el aeropuerto mientras que se veían los (mayores / fuegos artificiales) impresionantes.
Answer:
se casaron
antigua
recuerdo
había
charlaban
felicidades
cumplían años
sorpresa
aniversario
reunion
mayores
mientras que
fuegos artificales
Your family is organizing the household chores to get ready for a party and has asked you to write the chores your brother does. Write two (2) complete sentences in Spanish, to describe what he does. Remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. Use the following suggestions as a guide for your answer: You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿. *Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact. In one sentence, write two household chores your brother Mario does inside the house. Remember to use the él form of the verbs. (e.g., Mario cooks pork and sweeps the kitchen.) In one sentence, write at least one chore your brother does outside the house. Remember to use the él form of the verbs. (e.g., He walks the dog.)
Answer:
Mario corta el césped.
Mario cocina el pollo y el arroz mientras lava la ropa.
Answer:
Mario corta el césped.
Explanation:
Mario cocina el pollo y el arroz mientras lava la ropa.
Graciela corre en el parque. Tú en el campus. Mi primo y yo . Yo los domingos. Mis hermanos . Ud. en la plaza. Uds. los lunes. La familia . Marcos y yo . abrir Modelo Ellos abren la puerta. Carolina la maleta. Yo las ventanas. Nosotras los libros. Ud. el cuaderno. Tú la ventana. Uds. las maletas. Él el libro. Los muchachos los cuadernos. aprender Modelo Él aprende español. Uds. español. Maribel y yo inglés. Tú japonés. Uds. francés. Mi hijo alemán. Yo alemán. Ud. inglés. Nosotros lenguas extranjeras.
Answer:
CORRER - Modelo: Graciela corre en el parque.
Tú corres en el campus. Mi primo y yo corremos. Yo corro los domingos. Mis hermanos corren. Ud. corren en la plaza. Uds. corren los lunes. La familia corre. Marcos y yo corremos.
ABRIR - Modelo: Ellos abren la puerta.
Carolina abre la maleta. Yo abro las ventanas. Nosotras abrimos los libros. Ud. abre el cuaderno. Tú abres la ventana. Uds. abren las maletas. Él abre el libro. Los muchachos abren los cuadernos.
APRENDER - Modelo: Él aprende español.
Uds. aprenden español. Maribel y yo aprendemos inglés. Tú aprendes japonés. Uds. aprenden francés. Mi hijo aprende alemán. Yo aprendo alemán. Ud. aprende inglés. Nosotros aprendemos lenguas extranjeras.
Explanation:
In this exercise, you have to complete each group of verbs with the correct conjugations of correr, abrir and aprender in the Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish), which is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.
Based on the audio, where will Alberto travel first? Colombia Honduras Nicaragua Spain
Answer:
listed the wrong one
Explanation:
whoops
Answer: A : Colombia
Explanation: Here is the text and translated version to explain.
Hola chicos, mi nombre es Alberto.Hace 10 años que visité a la familia de mi padre en Colombia, yo los voy a visitar este mes, el año que viene, yo quiero visitar a mi abuela en España.
Hi guys, my name is Alberto. 10 years ago I visited my father's family in Colombia, I'm going to visit them this month, next year, I want to visit my grandmother in Spain.
Alberto is going to colombia this month, which is first, THEN he will visit his grandmother in spain. So A : Colombia is the only right answer.
can you guys please help me it’s my last week of school and i did nothing! please help! just the 1st question
Answer:1.Corre
2.Como
3.Hacen
4.Leemos
5.Bebes
Explanation:
Que compromisos nos lleven a tener actitudes autonomas?
When you come across your host eating, what is it considered polite to do
Answer:
refuse and say "Que aproveche"
Explanation:
Answer: A. refuse and say "Que aproveche"
Explanation:
just took the quiz on edg2020
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT. Vengas a la tienda. Correct Incorrect
Answer:
Incorrect
Explanation:
My first language is Spanish. It does not make any sence the frace " Vengas a la tienda" If you want to tell someone to go to the store it should be " Ven a la tienda" but if you are telling someone to NOT come to the store you say " No vengas a la tienda"
The sentence 'vengas a la tienda' is grammatically INCORRECT.
What does 'venir a la tienda' in English mean?The Spanish expression 'venir a la tienda' means 'come to the store' in English. In this case, the correct sentence is 'venga (usted) a la tienda'.
In this case, the Spanish verb 'venir' means 'to come' in English.For example, the sentence 'I have come' means 'yo he venido' in Spanish.In conclusion, the sentence 'vengas a la tienda' is grammatically INCORRECT.
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https://brainly.com/question/13212196
1. What is an adverb
Answer:
An adverb describes actions, and it describes other descriptive words.