1-La cocina
2.habitacion
3-barrer
4.
hablando
5.
para
6.para
7.televisor
8.el museo
9.fuego alto (?
10.el espejo
11.regar
12.Niñero
13.leyendo
14.para
15.para limpiar
16.tocando
17.tiendo
18.el pasto
19.estan
20.aspirando
21.Estoy durmiendo
22.La tarea es para mañana
23.si, estoy oyendo
24.Pasear el perro
25.Si, nosotros somos estudiantes.
Help me whit my work in english(;
Which set of pronouns are used with "gustar"?
Question 1 options:
yo, tú, él, ella, usted, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas ustedes
me, te, le, nos, os, les
me, te, se, nos, os, se
mi(s), tu(s), su(s), nuestro/a(s), vuestro/a(s), su(s)
Answer:
(a mi) te gusta or (a nosostros) nos gusta and (a vosotros) os gusta
Answer:
me te le nos os les
Explanation:
Prompt
Has llegado, finalmente. Escribe una breve conversación en la cual tú y un amigo o pariente hablen de todas las dificultades que has
tenido durante un día largo de viajar. Debes utilizar los verbos irregulares y el pretérito cuando sea apropiado,
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HELP PLEASE !!!!
Question 4 (1 point)
¿Cuándo sería apropiado mandar un mensaje de texto en lugar de un correo electrónico?
a
OOOO
para pedir los detalles sobre un contrato de empleo
para pedir el presupuesto de una organización benéfica
para presentar tu portfolio de arte para un concurso
para organizar adónde salir a comer durante el lonche
с
Respuesta:
D
Explicacion:
Cuando mandas un correo electronico y casi siempre para trabajo/cosas asi. formales. Cuando mandas un mensaje de texto, es para ver como les va, que quieren hacer, o invitarlos a un lado (d)
Es preferible comer sano. Cual es el adverbio de esa oración?
1.)Mis personajes favoritos ________ unos vestuarios encantadores todos los días.
usábamos
usaban
usabais
usabas
2.) ¿Qué ________ tu hermano y tú?
leías
leíamos
leían
leía
3.) La princesa ________ en un castillo muy lejano.
estabais
estaba
estabas
estaban
4.) El rey ________ un mejor vestuario.
quería
querían
querías
queríamos
5.) Hola, amigos! Yo soy Bárbara y soy cubana. Cuando tenía cinco años, yo leía el cuento de hadas con mis padres. En el cuento de hadas, mi personaje favorito era el príncipe encantador que se montaba en un caballo y buscaba a la princesa que vivía en la torre de un castillo muy lejano.
Who is Bárbara’s favorite character?
El rey
La reina
El príncipe
La princesa
6.) Hola, amigos! Yo soy Bárbara y soy cubana. Cuando tenía cinco años, yo leía el cuento de hadas con mis padres. En el cuento de hadas, mi personaje favorito era el príncipe encantador que se montaba en un caballo y buscaba a la princesa que vivía en la torre de un castillo muy lejano.
After riding the horse, what did the prince used to do?
vivía
quería
leía
buscaba
7.) Había una vez una princesa bellísima con el pelo larguísimo. Ella vivía en un castillo grandísimo. Pero una bruja malísima quería el pelo larguísimo de la princesa. La bruja capturó a la princesa bellísima, pero un príncipe guapísimo la rescató.
What superlative adjective is used to describe the castle?
Larguísimo
Grandísimo
Altísimo
Bellísimo
8.) Había una vez una princesa bellísima con el pelo larguísimo. Ella vivía en un castillo grandísimo. Pero una bruja malísima quería el pelo larguísimo de la princesa. La bruja capturó a la princesa bellísima, pero un príncipe guapísimo la rescató.
Pero una bruja malísima ________ el pelo larguísimo de la princesa.
leía
buscaba
quería
vivía
Answer:
1)usaban
2)leían
3)estaba
4)quería
5)el principe
6)buscaba
7)grandísimo
8)quería
mrs.morningstar says this makes me enferma what does enferma mean
Answer:
Sick
Explanation:
Enferma means sick. Ex: Estoy enferma
que es la corrupcion
Answer:
La corrupción, según la define el Banco Mundial, es una forma de deshonestidad o delito cometido por una persona u organización a la que se le ha confiado un puesto de autoridad, para adquirir un beneficio ilícito o abusar del poder para beneficio personal.
Explanation:
Esperaba haberme ayudado a darme el cerebro
HELP PLEASEEEE !!!!!!
Mi hermano
la literatura española.
conoces
conoce
b.
conocemos
d.
conocen
Please select the best answer from the choices provided
DA
o
¡Pensé que era un terremoto! Trate de mirar por la ventana, pero había mucho _____ y
no pude ver nada.
Answer:
Answer is Viento
Las mutaciones pueden ser el resultado
de errores en la copia del ADN durante la
división celular, la exposición a
radiaciones ionizantes o a sustancias
químicas denominadas mutágenos, o
infección por virus. La descripción
corresponde a:
Answer:
la descripción corresponde a Biología o citología
Explanation:
porque las ramas de la biología se centran en el estudio de la estructura y función de las células.
Complete the paragraph with the adjectives from the word bank. Make sure to use the correct gender and number and in the correct tense.
Mi abuelo es extrovertido, pero mi abuela es ________. Mi prima Rosa tiene pelo rizado, pero mi primo Antonio tiene pelo ________. Mi madre es paciente, pero mis tías son ______. Muchos son humildes, pero algunos son ______.
Answer:
1) timido
2) lacio
3) impaciente
4) arrogante
Explanation:
The correct tense words that complete the gaps are respectively; timido, lacio, impaciente, arrogante
How to complete Spanish pragraphs?The translation of the given Spanish sentence into English is;
My grandfather is outgoing, but my grandmother is ________. My cousin Rosa has curly hair, but my cousin Antonio has ________ hair. My mother is patient, but my aunts are ______. Many are humble, but some are ______.
1) The opposite of outgoing is "shy" which in spanish is "timido"
2) The opposite of Curly hair is straight which in spanish is "lacio"
3) The opposite of patient is impatient which in spanish is "impatiente"
4) The opposite of humble is proud or arrogance which in spanish is "arrogante"
Read more about Spanish Sentences at; https://brainly.com/question/7150507
#SPJ6
A Match cach letter on the map of Castilla-La Mancha with the name of the place
or area it represents
MADRID
d
ALBACETE
1. Toledo
2. Ciudad Real
3. Talavera de la Reina
4. Guadalajara
5. Cuenca
Answer:
c. 1. Toledo
e. 2. Ciudad Real
b. 3. Talavera de la Reina
a. 4. Guadalajara
d. 5. Cuenca
Explanation:
La comunidad autónoma de Castilla-La Mancha incluye las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Toledo.Esta última, atravesada por el río Tajo, es la capital. El río Tajo, en su camino hacia el oceáno Atlántico, pasa por Talavera de la Reina. En Ciudad Real se encuentran los ríos Jabalón y Guadiana. En Guadalajara se encuentra el Centro Astronómico de Yebes.
Since Francisco moved out of the house to go to college, his mom has been reminding him constantly of all the things he ought to do. Listen to the sentences and write the verbs that you hear in the imperative mood.
Answer:
1. Ven
2. Haz
3. Sé
4. Duerme
5. Come
6. Ten
Explanation:
Hope this helped.
Julio (acampar) cerca del pueblo.
Answer:
Julio acampa cerca del pueblo
Explanation:
Mi mejor amigo Roberto no _____ montar en bicicleta.
conoce
conoces
sé
sabe
Answer:
sabe
Explanation:
because im mexican lol
Answer:
sabe
Explanation:
Por la mañana, primero yo____ la ropa para escuela.
Answer:
Me pongo
Explanation:
Por la mañana, primero yo _ me pongo _ la ropa para escuela
analiza el siguiente texto e identifica si se trata de un cuento o una obra de teatro, identifica y subraya el discurso directo e indirecto que encuentres en el texto escribe en tu cuaderno la possible modificación de este texto a obra de teatro la liebre y la tortuga.
Answer:
bjfbfnxnxbchnxnxbx znzkz
Explanation:
hshdhdbdhjrhfjdnfjcb
1. Usted
a estudi
porque
tiene una prueba.
2. Ellos
de beb
un refresco
Answer:
1. Usted estudia porque tiene una prueba (sing) Ustedes estudian porque tienen una prueba (plural)
2. Ellos beben un refresco
Answer:
Explanation:
1. Usted debe estudi ar porque tiene una prueba.
1. Usted estudia porque tiene una prueba.
(Las dos opciones son posibles respuestas, The two options are possible answers)
2. Ellos beben un refresco
Write the correct form of ser on the first blank. Write the reason on the second blank.
i.e. Yo soy de WV.O
O
1. Yo
soy
de los Estados Unidos.
eres
CH
2. Tú
bonita.
3. Usted
una buena alumna.
4. EI
alto y guapo.
5. Ella
muy inteligente.
6. Nosotros
médicos
Completa el párrafo con un, una, unos o unas para indicar qué hay en la clase. (Complete the paragraph with a, an, or some/a few to indicate what is in the classroom.)
La clase tiene cuatro paredes y dos ventanas. La profesora es la Sra. Martínez. En la clase hay
1. ____ escritorio,
2. ____ cesto de papeles,
3. ____ sillas y
4. _____ pupitres con
5. ____ libros
6. ____ lápices y
7. _____ bolígrafos. En las paredes
8. Hay ____ reloj,
9. ____ sacapuntas y
10. ____ pizarra. En la mochila hay
11. ____ marcadores,
12 ____ regla y
13. ____ libro de español
que concepto tienen los niños del libro Isaac asimov cuánto se divertían
Answer:
Q: que concepto tienen los niños del libro Isaac asimov cuánto se divertían? Translation: What concept have the children of the book Isaac asimov how much fun they had?
A: El tema principal del cuento 'La diversión que tuvieron' es el de la educación. Más específicamente, la narrativa trata sobre el futuro de la educación, que se volverá cada vez más informatizada y alejada de las interacciones sociales. Translation: The main theme in the short story 'The Fun They Had' is that of education. More specifically, the narrative deals with the future of education which will become increasingly Computerized and estranged from social interactions.
Explanation:
If this is incorrect, please don't come at me. Hope that this helps! :)
Find the adjective and noun A silly dog rolled in the mud.
Answer:
Uhmmm may I ask, how is this question Spanish?
Explanation:
Answer:
adjective:silly
noun:dog
¿Por qué se le llama clásica a la cultura griega?
Choose the correct form of the verb ir + a + infinitive to indicate the person’s future plans.
Algún día ______ a África.
voy a viajar
voy viajo
voy viajar
5 razones por las cuales tendrías un mono en tu casa.
Completa el párrafo con un, una, unos o unas para indicar qué hay en la clase. (Complete the paragraph with a, an, or some/a few to indicate what is in the classroom.)
La clase tiene cuatro paredes y dos ventanas. La profesora es la Sra. Martínez. En la clase hay
1. ____ escritorio,
2. ____ cesto de papeles,
3. ____ sillas y
4. _____ pupitres con
5. ____ libros
6. ____ lápices y
7. _____ bolígrafos. En las paredes
8. Hay ____ reloj,
9. ____ sacapuntas y
10. ____ pizarra. En la mochila hay
11. ____ marcadores,
12 ____ regla y
13. ____ libro de español
Gramática: Expressing location and existence: Estar + location and hay: Complete the sentence with the correct form of the verb "estar" in the present tense. Follow the model.
Modelo: Los lunes a las doce del mediodía yo estoy en la cafetería.
1. Los sábados a las diez y media de la mañana, mis amigos _____ en el gimnasio.
2. Los jueves a las cinco de la tarde, Lucía _____en la biblioteca.
Answer:
1. Los sábados a las diez y media de la mañana, mis amigos están en el gimnasio.
2. Los jueves a las cinco de la tarde, Lucía está en la biblioteca.
Explanation:
Soy hablante nativo
Elige. Choose the verb that best completes each sentence.
1. ¿Te
a. vesti
b. vistes
elegante ayer?
c. vistió
d. vestiste
2. Ana le
a. escribiste
b. escribo
una carta a René.
C. escribió
d. escribieron
3. Mis tías
a. estuvieron
b. estuvimos
unas botas muy bonitas.
C. compraron
d. comprasteis
de la peluquería a las diez.
C. volvimos
d. vuelvo
4. Mis hermanos
a. volvió
b. volvieron
5. Mis abuelos
a. trajeron
b. trajimos
los regalos.
c. traje
d. traemos
mhmjkulhgjykhkj!jgngtjkugdbhjg
L
2. ¿Cuál crees que es la unidad funcional de estos organismos?
Answer:
La célula es la unidad funcional de los seres vivos porque en ella se realizan las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. En la célula ocurren multitud de reacciones químicas en su interior, el llamado metabolismo celular, que le permite mantenerse viva y adaptarse al medio .
Necesidades que tienen que ser satisfechas en el barrio?
Answer:
Las necesidades, es decir las carencias, que se tienen en el barrio y que se tienen que corregir ahí son:
seguridad públicaasentamientos irregularesabasto de agua potablerecolección de basuradesempleonivel de estudiosExplanation: